|
Zapraszamy do zapoznania się z REGULAMINEM REKRUTACJI
Załącznik nr 4 do Statutu Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia w Szczecinie
REGULAMIN REKRUTACJI
WARUNKI I TRYB PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA im. T. SZELIGOWSKIEGO W SZCZECINIE
§ 1.
1. Warunkiem ubiegania się kandydata o przyjęcie do klasy pierwszej jest ukończenie 5 lat i nie przekroczenie 16 roku życia 2. Kandydat ubiega się o naukę: • w wieku 5 – 8 lat –w cyklu sześcioletnim ( z wyjątkiem kontrabasu, fagotu, waltorni, oboju, tuby, harfy ) • w wieku 8 – 16 lat – cyklu czteroletnim ( wszystkie instrumenty )
§ 2.
1. Szkoła prowadzi dla kandydatów poradnictwo obejmujące w szczególności informację o zasadach przyjęć, warunkach nauki i programie kształcenia.
2. Szkoła może prowadzić : • okresową działalność konsultacyjną, między innymi w formie zajęć praktycznych, kursów, akcji otwartej szkoły • wstępne badania zainteresowań i uzdolnień kandydatów i na tej podstawie określa możliwości i celowość wyboru przez kandydata danego kierunku kształcenia
§ 3.
1. Kandydaci ubiegający się o przyjęcie do szkoły składają : • podanie z prośbą o przyjęcie do szkoły • kwestionariusz osobowy ucznia –zał. nr 1 do Regulaminu rekrutacji ( wydaje szkoła ) • kserokopię aktu urodzenia (oryginał do wglądu) • kserokopię dowodu osobistego rodzica • zaświadczenie lekarskie o braku przeciwskazań do podjęcia nauki w szkole muzycznej • świadectwo ukończenia klasy w poprzednim roku szkolnym (dotyczy uczniów zdających do klas wyższych) • aktualne zdjęcie legitymacyjne • opinię poradni psychologiczno – pedagogicznej o psychofizycznej dojrzałości dziecka do podjęcia nauki w szkole ( dotyczy dzieci 5-letnich)
2. Wymagane dokumenty kandydaci składają w sekretariacie szkoły od 1 marca do dnia poprzedzającego badanie przydatności kandydata do kształcenia w szkole.
3. Szkoła, w zależności od kierunku kształcenia, może zażądać dodatkowo przedłożenie przez kandydata opinii lekarza – specjalisty.
§ 4.
1. Kwalifikacja kandydatów do szkoły odbywa się na podstawie badania przydatności.
2. Badania przydatności kandydatów przeprowadza się w okresie od 4 maja do zakończenia zająć lekcyjnych.
3. Datę badania przydatności ustala Dyrektor Szkoły.
§ 5.
1. W celu przeprowadzenia badania przydatności kandydatów Dyrektor Szkoły powołuje spośród nauczycieli szkoły komisję rekrutacyjno – kwalifikacyjną i wyznacza jej przewodniczącego.
2. W przypadkach uzasadnionych liczbą kandydatów, przewodniczący komisji może powołać spośród członków komisji, o której mowa w ust. 1., zespoły kwalifikacyjne liczące, co najmniej 3 osoby.
§ 6.
1. Badanie przydatności kandydatów do szkoły polega na sprawdzeniu uzdolnień muzycznych oraz predyspozycji do nauki gry na wybranym instrumencie.
2. Sprawdzanie uzdolnień muzycznych polega na badaniu i ocenie wg punktacji od 1 do 25.
3. Badanie przydatności przebiega dwuetapowo : 1) test słuchowy pisemny – sprawdzający • słuch muzyczny • pamięć muzyczną • poczucie rytmu 2) test praktyczny - sprawdzający • umiejętność śpiewania • słuch muzyczny • pamięć muzyczną • poczucie rytmu
4. Ostateczną ocenę badania przydatności stanowi średnia punktów ocen składowych z : 1) testu pisemnego ( 1 – 25 pkt. ) 2) testu praktycznego obejmującego: • umiejętność śpiewania ( 1 – 25 pkt. ) • słuch muzyczny ( 1 – 25 pkt. ) • pamięć muzyczną ( 1 – 25 pkt. ) • poczucie rytmu ( 1 – 25 pkt. )
5. Oceny składowe dla poszczególnych zadań testu praktycznego są średnią wszystkich ocen cząstkowych poszczególnych członków komisji.
6. Ocena predyspozycji do nauki na określonym instrumencie ma charakter opisowy.
7. O przyjęciu kandydata do szkoły decyduje uzyskanie oceny ostatecznej minimum 18 pkt. z części pisemnej i praktycznej oraz pozytywnej oceny predyspozycji do nauki gry na wybranym instrumencie oraz ilość wolnych miejsc w poszczególnych klasach instrumentów.
8. W uzasadnionych przypadkach komisja lub zespół kwalifikacyjny może zaproponować kandydatowi inny instrument niż deklarowany za wiedzą i pisemną zgodą rodziców.
9. Badanie przydatności kandydatów do nauki w szkole oraz przyjęcia uczniów mają charakter konkursowy w poszczególnych klasach instrumentów.
§ 7.
1. Z przebiegu badania przydatności komisja sporządza protokół zawierający listę kandydatów zakwalifikowanych i listę kandydatów niezakwalifikowanych oraz uzyskane przez nich oceny.
2. Protokół, o którym mowa w ust. 1., powinien być przechowywany w szkole przez okres pełnego cyklu kształcenia, obowiązującego w szkole.
§ 8.
1. Po każdej części badania przydatności komisja lub zespoły kwalifikacyjne wpisują do protokołu uzyskane przez kandydatów wyniki, odrębne dla każdej części badania przydatności.
§ 9.
1. Decyzję o przyjęciu do szkoły podejmuje Dyrektor Szkoły na podstawie ostatecznej oceny badania przydatności.
2. Dyrektor ogłasza listę kandydatów przyjętych do szkoły dnia zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
§ 10.
1. W indywidualnych przypadkach kandydat do szkoły może ubiegać się o przyjęcie do klasy wyższej niż pierwsza.
2. Decyzję o przyjęciu kandydata do klasy wyższej niż pierwsza podejmuje Dyrektor Szkoły na podstawie ustalenia przez komisję predyspozycji i poziomu umiejętności odpowiadających programowi klasy, do której kandydat ma być przyjęty.
§ 11.
1. W związku z rezygnacjami uczniów z nauki w szkole po zakończeniu roku szkolnego oraz w miesiącu wrześniu i październiku Dyrektor Szkoły może w wyjątkowych przypadkach przyjąć w poczet uczniów kandydatów, którzy nie zakwalifikowali się do szkoły w trybie ogólnych przyjęć w miesiącu czerwcu z powodu braku miejsc po złożeniu pisemnego wniosku o przyjęcie w ramach zwalnianych miejsc- załącznik nr 2 do Regulaminu rekrutacji.
§ 12.
1. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się możliwość przyjęcia ucznia z innej szkoły muzycznej tego samego typu i kierunku kształcenia, w trybie określonym w § 10 ust. 2. 2. Kandydat oprócz dokumentów wymienionych § 3 ust. 1 zobowiązany jest dostarczyć potwierdzoną kopię arkusza ocen z poprzedniej szkoły.
§ 13.
1. W szczególnie uzasadnionych przypadkach uczeń może być przyjęty w ciągu roku szkolnego, w trybie określonym w § 10 ust. 2.
§ 14.
1. Różnice programowe z przedmiotów objętych nauką w szkole, do której uczeń przechodzi, są uzupełniane w czasie i według zasad ustalonych przez nauczycieli tych przedmiotów.
Podstawa prawna : Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 16 czerwca 2011 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych szkół i placówek artystycznych oraz przechodzenie z jednych typów szkół do innych ( Dz. U. z 2011 r. Nr 142, poz. 831 ).
|